Playful-Ed è un progetto Erasmus+ che reinterpreta la pianificazione urbana attraverso la prospettiva dell’intergenerazionalità, educando gli adulti a mettere al centro i bisogni e le visioni di bambine e bambini. Il progetto promuove un senso di responsabilità condivisa, incoraggiando la creazione di spazi pubblici che siano non solo inclusivi, sostenibili, funzionali ed esteticamente piacevoli, ma che rafforzino anche il legame tra cittadini e comunità.

Al cuore di Playful-Ed c’è l’obiettivo di responsabilizzare le persone nella co-creazione di spazi urbani a misura di bambino, invitando gli adulti a vedere la città attraverso gli occhi dei più piccoli. Questo cambio di prospettiva aiuta a sviluppare empatia e a costruire comunità più capaci di progettare ambienti sicuri, accoglienti e piacevoli per tutte le generazioni.

Tra le principali attività del progetto troviamo: la creazione di un toolkit per il coinvolgimento dei cittadini e la pianificazione urbana centrata sull’infanzia; due workshop, a Bruxelles e Bologna, per esplorare il placemaking e condividere buone pratiche; e un esperimento urbano ad Amarante, in Portogallo, con passeggiate esplorative e sessioni di progettazione collaborativa. Il progetto si concluderà con un evento finale di disseminazione per condividere risultati e intuizioni, assicurando la replicabilità delle metodologie innovative in tutta Europa e oltre.

Playful-Ed punta a lasciare un impatto duraturo, fornendo ai cittadini strumenti, competenze e fiducia per modellare città vivibili per tutti. Con il suo approccio partecipativo e orientato al futuro, il progetto costruisce ponti tra generazioni, sensibilizza sull’importanza di una pianificazione urbana a misura di bambine e bambini e promuove la collaborazione tra diversi attori.